一篇2022年的報導“台灣逾1.9萬人自學：「逃避學校」、「花費不菲」，自學開啟哪些可能？” 提到了離開教育體制的「天才IT大臣」唐鳳，14歲離開學校自學的經歷；以及深怕孩子被體制駕馭其上，所謂「前衛家長」為孩子打造最合適的自學課程的文章“怕孩子被「體制內教育」馴服，在家自學可以嗎？她公開申請「懶人包」為兒子打造最棒課表”。
這些優質的討論話題，都讓「自學」這門新鮮的詞彙燃起了不小的熱度。
本篇文章不偏離主題，將會專注在「長笛自學」的區塊，我提供8個自我規劃學習課表的方法，並提供學習網站和文章來輔佐豐富的多元內容，包含中英文的資源，幫助大家更有方向、更有邏輯的來執行自學的計畫。
▏“Everyone’s a teacher. Everyone’s a student.”
「成為自己的老師，成為每一天的學生」
自己規劃課表，你的時間不再是老師的責任，你的時間是你自己的責任，沒有誰可以剝奪你自由的權利，也唯有你才能為自己擔起學習的重擔。
在自由的框架下
▏“All of you are experts and all of you want to learn.”
（所有人都是專家，所有的專家都渴望學習。）
序：「自學人」的9大特徵
通常對自學有興趣的人大多具有以下共同的特性，你可以看看自己有沒有這些特點：
- 喜歡獨立思考
- 對獨特的細節表現出濃厚興趣
- 好奇心很強
- 喜歡規劃
- 對日常的儀式感有所要求
- 自我認同感高
- 願意對自己負責任
- 對不懂的事習慣上網搜集資料
- 有完美主義傾向
你也可以參考這篇文章所寫的特點：
▏8 Traits Of A Self-Directed Learner
你是否也擁有自學人的特質呢？
根據《哈佛商業評論》所發表的學術文章發現，具有「好奇心」特徵的人，在工作表現上通常具有比別人多 34% 的創意，更少表現出焦慮或暴怒的情緒，更多的同理心以及更容易溝通的特質。
由此可見，如果你能正確地觸發「好奇心」，對於自學的學習過程將會變得更加的有效率，也更讓人對即將了解的知識產生期待的心理。
通常我們的「好奇心」都是源自於三個字：
「為什麼」
- 為什麼 你想要知道某間特定的事？
- 為什麼 知道這件事對你來說這麼重要？
- 為什麼 你決定要讓這件事影響你？
當你學習的慾望被挑起之時，就不再一團混亂。純粹是對知識的渴望讓你也對即將了解到、學習到的知識或技能，產生愉快的進步感和理解感，從而認識到自己獨特的個性，更認同自己的特質
從一個「被動的學習者」蛻變成「主動的學習者」會讓整個學習的經驗和體驗變得，對你來說，更加的有意義。
前言：8個長笛自學的方法 – 規劃最棒的課表
自學帶給我的樂趣超越想像，我喜歡自學的原因是因為想學的東西太多，但時間和金錢太少，平均下來包含交通移動時間，我根本不可能把我想學的通通學起來，更不用想說跑到心目中的大師的所在地靜下心來學習。
自學幫我省下非常可觀的「時間成本」，我只要規劃好課表和行程，就能把課程安排進我的日常生活當中。
在整理個人行程這件事上，我可以做得非常的好，也要仰賴自學帶來的統整和歸納習慣。
畢竟如果不規劃，一天的「時間」（timing）很快就會被我消耗光了。
所以本篇文章，除了是我成長過程中自學的心得外（我到2023年的今天都一直保持自學新知識、新技能的習慣），更是我希望能夠幫助跟我一樣活在這個世代的人，迅速掌握所需能力的方法。
最後，現實是「無情的」。
然而，我更偏好想像它是「無性的」，因為時間只會「給予」並不會區分好與壞。
所以，以什麼觀點來掌握現實，用什麼方法來詮釋現實，每個人都有所不同。
正是「老師引入門、修行在個人」的明確表徵，唯有從自己開始規劃自己的人生，你才能走出與眾不同的世界。
1. 先學重點
▏”Learning from the POINT-OF-NEEDS.”
『在你最需要的點上學習，
在你最想要知道的東西上下功夫，
在你立即必須馬上了解的地方採取行動。』
這是我對於 Point-of-needs 的看法。
在你的學習領域裡，找出你「最想學」的第一個東西，以此作為關鍵字搜尋大量的資料，旁敲側擊、觸類旁通。
在你剛開始接觸新事物時肯定會很陌生，每個人所提供的看法和意見也非常多元，甚至相互牴觸。
然而相互抵觸並不代表其中有方一定是錯的，只是「看法不同、立場不同」才會產生這樣的結果。
因此針對同一件事，大量地接觸、熟悉不同的觀點，便可以把一個知識從2D變成3D，最後內化成你的4D。
▏一旦知識開始內化，你就一輩子擁有它。
以學習長笛為例：
- 我想先 搞懂怎麼算拍子 → 關鍵字「音樂符號 Musical notation」
- 我想先 搞懂長笛的指法 → 關鍵字「指法大全 Flute fingering charts」
- 我想先 學一首小步舞曲 → 關鍵字「小步舞曲 Minuet」
- 我想先 知道音階的順序 → 關鍵字「音階系統 Music scales」
▏站在巨人的肩膀上學習，21世紀的巨人是「搜尋引擎」，善用它，你將無往不利。
2. 做筆記
我在看書的時候，習慣性的都會拿著一隻筆，把新奇、有趣的句子，或者發人深省的段落用鉛筆圈起來、標註下來，或者在旁邊空白處寫下我的想法或甚至抄寫一遍。
看書如此，自學當然也要寫下自己的學習筆記。
因為我知道只有在真正「理解」完一件事之後，我才能拿這個知識來「變通」；而「變通」的目的，是為了讓我在日常生活中可以使用，這個知識才能真正為我所用，這也才是我學習的目的。
不得不說，這樣的學習方式 方便很多，也實用很多。
我通常在教學上很常看見學生並不會把老師說過的話給記下來，即使不記老師說過的話，連自己有吹錯的地方或段落也並不會拿起筆來做記號或畫方框，來提醒自己不會的地方要改進。
– 5個做記號的方式
- 方框 – [ 不會/不熟/需要練習的地方 ］→ 把下一次需要優先熟練的區塊框起來，熟練了之後就擦掉，這樣每次練習都能達到不錯的進度，再也不用每次都從頭吹到尾浪費時間，反而精準地解決問題加速學習速度
- 拍點 – | | | | → 我習慣在節拍容易亂掉或需要演奏複雜的拍子時，在極其正確的拍子上方畫上直線，確保我的拍子能正確無誤，也順便幫助我在下一次看到這裡時，細心注意穩定的速度，直到熟練後就可以擦掉
- NAME – w/flute3、w/electric sound、w/小咪 → 在需要跟人搭配的小節上標註會一起出來的人名、樂器名稱或你感受到的聲音，確保在演奏的當下看向對方，讓彼此的聲音融合在一起
- U – Unison（齊奏）的意思，跟寫下NAME記號的意思大同小異，但更針對需要一起演奏某個樂句時，尤其對於當代樂這個記號絕對是必要的
- 節拍 – V 兩拍、△ 三拍、☐ 四拍
有機會我再把我實際演奏樂譜上做的記號翻拍貼上來，讓大家更清楚這麼使用的目的和優點。
基本上我的學生每一個都會不斷的聽到我要求他們做這些記號，記號可以幫助我們更快的辨識，而且還起到不錯的記憶功能，只要寫習慣了就能大大加速曲子練習的速度和背譜能力。
– 5個筆記本APP推薦：
- 記事本
- Goodnotes
- Line記事本
- Trello
- Google docs
3. 旁聽
所有的老師都會告訴你要去上大師班、要去比賽、要去聽音樂會，但卻很少人會告訴你要參與「旁聽」的課程。
身為一個音樂家，實際站到舞台上當然很重要，但學習音樂並不只局限在演奏上，更多的是觀察、體悟和反思。
旁聽讓你有時間可以靜下來，把自己當成全然的第三者，上課的「對錯之分」已經跟你沒有關係，在這當下你可以超脫學生的身份，用一個全知的視角下去觀看整個你所在的場景。
由於你是以不同高度、不同維度為視角下去觀看這個場所，因此能特別注意到平時聽不到、看不見的微妙的東西，如果你只是去打瞌睡當然另當別論，但就學習的角度而言，「旁聽」能賺取到的收穫將會比純粹演奏來得深刻。
– 為自己打造一個適合自學的環境
說是環境（environment），不如說是「氛圍」(atmosphere)、「心境」（mind frequency）與「習性」（habit）。
「追求知識」是建立在「好奇心」之上的。
如果你身邊的環境或者價值觀，並不允許你挑起好奇心，那麼自然就不會在你不懂的事情上挑起興趣；沒有充滿對事物的好奇心的氛圍影響，你也很難產生好奇的心境。
但是，要怎麼好奇？要好奇什麼？該怎麼滿足好奇？
這就很需要「習性」。
4. 模仿
你可能以為模仿是不好的行為。
但所謂的「模仿」是人與生俱來的能力，人因為有強大的模仿力才能創造出這麼燦爛的世界。
▏站在巨人的肩膀上學習，善用它，你將無往不利。
其實這在任何一個領域都具備強大的吸引力，也讓人們具備競爭力。
如果連模仿都做不到，就不用說開創了。
▏若是觀察不夠細微又怎能模仿？又怎能創造。
▏若是無法體悟又怎能模仿？又怎麼反思出自己的東西。
▏若是無法換個角度、換個立場的感同身受，又怎能模仿？又怎麼可能做到「普通」之外的獨樹一幟。
5. 和有成果的人學習
網路時代有非常多知識不斷的在流動，隨便一搜就能出現上萬條玲琅滿目的觀點和內容，而主題卻都是同一個。
同一個領域自然有非常多不同的方式可以做到不同凡響，做到獨特的風格，並沒有特定的方式能達成，也不可能只有一種方法才能成功。
而你要做的就是去尋找那些在業界已經具有一定實力，並且有目共睹的對象。
只有在該領域做出成果的人，才能提供你他成功的秘密，並告訴你什麼應該最先學會，需要具備什麼樣的精神，又有哪些資源是你可以嘗試去接觸的。
「有成果的人」大多樂於分享，這也通常是他們備受愛戴的原因之一，你去找他們學習就能非常近距離地，自然地接受這個人的觀點和角度。
提出你的問題，它肯定有數千種方法可以幫你解決，要記住：
「學習不是死死地吸收，而是好好的問對問題！」
6. 設定目標
設定目標極其重要。
它可以幫助你提高生產力，並集中精神在你真正需要做的事情上。
沒有目標，你只能傻傻的跟著課程進度走，過程中不但不清楚自己應該記住什麼，也很能馬上聯想到你可以怎麼實際使用它，也因此造成學習進度的緩慢和怠惰。
有了目標以後，你就很清楚你要學習的標的在哪，就能以此制訂學習方案。
除了會比較快進入狀況之外，你也能很快就能應用上去，只要能應用後續就不難了，還會因此延伸到其他你必須要會的東西。
▏老師引入門後的修行法則：
- 設定目標
- 學習技能
- 實際應用
最後，就是花時間練習和應用。
你只需要「知道」你該學什麼，現在網路這麼發達，根據你知道的詞語徹底翻閱下去，很快你就能懂得如何應用到你的技能上。
7. 關鍵字
▏關鍵字（Keyword）
無論在哪一個領域都很重要。
從最日常的生活網購到最艱深的學術論文，如果你不知道「關鍵字」那麼你就無法清楚明白為什麼會卡關，你的知識將會停留在原地舉步維艱。
一旦你了解目前不夠的能力（skill）是在「吐音」上，那麼你就能針對吐音來搜尋「單吐」、「雙吐」、「舌頭肌肉」、「神經元傳導」、「中樞神經系統」等等，可以幫助你解決問題點的關鍵問題。
▏「問對問題」很重要！
我們處在21世紀，每天面對不懂的東西第一件事情就是「問」Google，去除不必要的東西「問」出正確的問題，問題越是正中紅心，資料庫就會給你越接近核心的答案，每一個答案又會帶你認識到新的「關鍵字」，反複運行持續下去直到解決你的問題為止。
所以，Google可以是你的老師，AI可以是你的老師，線上詢問真實的老師上線上課也可以是你的老師，你哪裡都不用去，只要有網路就行。
– 自學推薦的5個網路資源
- YOUTUBE
- INSTAGRAM關鍵字搜尋（＃HASHTAG）
- MEDIUM
- FACEBOOK GROUP（臉書社團）
8. 實踐
– 自學教育
21世紀「自學時代（SELF-LEARNING ERA）」已經悄然開始，知識吸收的方式不再是傳統的填鴨教育，而是彼此發揮所長「成為學生、成為老師」，真正的讓每個人的長才都有用武之地。
拋棄未成年人無法為自己承擔責任的枷鎖，如果我們自認比野生的動物還要優秀，那麼就從在父母的幫助下學會踉踉蹌蹌的走路那刻起，開始學會模仿、跟進、自我成長，為自己、為他人負責。
「自學系統是進化的表現。」
延伸閱讀：Forbes – Embrace The Era Of Change And Evolution With Self-Learning AI
而成年人也該放下年齡的限制，比誰年長是比不完的，真正應該做的事是成為一個有用的人，成為能夠獨立思考並為自己負起責任的人；無論何時，都發揮年齡所帶來的優勢，守護下一代的學習環境，擋住前頭的風雨和災難，那麼人就得以在任何一方面永續發展。
– 參考連結：
讓自己持續成長！超過30個優質線上學習網站平台，你不可錯過的資源總整理
Self-Learning; Why it’s Essential for You in the 21st Century
7 Steps to Make Self-Learning Effective for You and Your Goals
The Easy Guide to Self-Learning for Remote Learning Students
我從拍攝、剪片、上字幕、查資料、撰文到後期行銷和推廣，全部都是自己一個人。
我希望有一天我能擁有足夠的時間，把我自己藍海策略的內容都設計、創作出來，同時也帶著大家一起成長，更希望能產生合作、連結並且更國際化。
這樣，我能僱請小幫手來輔助我撰寫字幕、翻譯、製作封面和更細節的拍攝角度，讓長笛線上教學能逐步完善並精緻化內容，不只是做個Youtuber、部落客看看笑笑，而是真正幫助大家解決音樂和長笛上的痛點、解決問題。
所以如果你願意支持我，就從花個5-10分鐘把影片、文章看完開始吧！
你花的時間就是目前我能回收到最好的贊助，謝謝你。
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最後邀請大家來訂閱我的電子報，內容除了乾貨以外，也會分享我製作的影片和文章，以及我個人成長的心情體悟，最重要的是你也能跟著我一起成長，並且親自感受職業音樂人都在做什麼，讓我們一起一步步地把屬於你的作品給做出來。
