【長笛自學】8個自學的方法 – 逾1.9萬人都在學

一篇2022年的報導“台灣逾1.9萬人自學：「逃避學校」、「花費不菲」，自學開啟哪些可能？” 提到了離開教育體制的「天才IT大臣」唐鳳，14歲離開學校自學的經歷；以及深怕孩子被體制駕馭其上，所謂「前衛家長」為孩子打造最合適的自學課程的文章“怕孩子被「體制內教育」馴服，在家自學可以嗎？她公開申請「懶人包」為兒子打造最棒課表”。

這些優質的討論話題，都讓「自學」這門新鮮的詞彙燃起了不小的熱度。

本篇文章不偏離主題，將會專注在「長笛自學」的區塊，我提供8個自我規劃學習課表的方法，並提供學習網站和文章來輔佐豐富的多元內容，包含中英文的資源，幫助大家更有方向、更有邏輯的來執行自學的計畫。

▏“Everyone’s a teacher. Everyone’s a student.”

「成為自己的老師，成為每一天的學生」

自己規劃課表，你的時間不再是老師的責任，你的時間是你自己的責任，沒有誰可以剝奪你自由的權利，也唯有你才能為自己擔起學習的重擔。

在自由的框架下

▏“All of you are experts and all of you want to learn.”

（所有人都是專家，所有的專家都渴望學習。）

序：「自學人」的9大特徵

通常對自學有興趣的人大多具有以下共同的特性，你可以看看自己有沒有這些特點：

1. 喜歡獨立思考
2. 對獨特的細節表現出濃厚興趣
3. 好奇心很強
4. 喜歡規劃
5. 對日常的儀式感有所要求
6. 自我認同感高
7. 願意對自己負責任
8. 對不懂的事習慣上網搜集資料
9. 有完美主義傾向

你也可以參考這篇文章所寫的特點：

▏8 Traits Of A Self-Directed Learner

你是否也擁有自學人的特質呢？

根據《哈佛商業評論》所發表的學術文章發現，具有「好奇心」特徵的人，在工作表現上通常具有比別人多 34% 的創意，更少表現出焦慮或暴怒的情緒，更多的同理心以及更容易溝通的特質。

由此可見，如果你能正確地觸發「好奇心」，對於自學的學習過程將會變得更加的有效率，也更讓人對即將了解的知識產生期待的心理。

通常我們的「好奇心」都是源自於三個字：

「為什麼」

• 為什麼 你想要知道某間特定的事？
• 為什麼 知道這件事對你來說這麼重要？
• 為什麼 你決定要讓這件事影響你？

當你學習的慾望被挑起之時，就不再一團混亂。純粹是對知識的渴望讓你也對即將了解到、學習到的知識或技能，產生愉快的進步感和理解感，從而認識到自己獨特的個性，更認同自己的特質

從一個「被動的學習者」蛻變成「主動的學習者」會讓整個學習的經驗和體驗變得，對你來說，更加的有意義。

前言：8個長笛自學的方法 – 規劃最棒的課表

自學帶給我的樂趣超越想像，我喜歡自學的原因是因為想學的東西太多，但時間和金錢太少，平均下來包含交通移動時間，我根本不可能把我想學的通通學起來，更不用想說跑到心目中的大師的所在地靜下心來學習。

自學幫我省下非常可觀的「時間成本」，我只要規劃好課表和行程，就能把課程安排進我的日常生活當中。

在整理個人行程這件事上，我可以做得非常的好，也要仰賴自學帶來的統整和歸納習慣。

畢竟如果不規劃，一天的「時間」（timing）很快就會被我消耗光了。

所以本篇文章，除了是我成長過程中自學的心得外（我到2023年的今天都一直保持自學新知識、新技能的習慣），更是我希望能夠幫助跟我一樣活在這個世代的人，迅速掌握所需能力的方法。

最後，現實是「無情的」。

然而，我更偏好想像它是「無性的」，因為時間只會「給予」並不會區分好與壞。

所以，以什麼觀點來掌握現實，用什麼方法來詮釋現實，每個人都有所不同。

正是「老師引入門、修行在個人」的明確表徵，唯有從自己開始規劃自己的人生，你才能走出與眾不同的世界。

1. 先學重點

▏”Learning from the POINT-OF-NEEDS.”

『在你最需要的點上學習，

在你最想要知道的東西上下功夫，

在你立即必須馬上了解的地方採取行動。』

這是我對於 Point-of-needs 的看法。

在你的學習領域裡，找出你「最想學」的第一個東西，以此作為關鍵字搜尋大量的資料，旁敲側擊、觸類旁通。

在你剛開始接觸新事物時肯定會很陌生，每個人所提供的看法和意見也非常多元，甚至相互牴觸。

然而相互抵觸並不代表其中有方一定是錯的，只是「看法不同、立場不同」才會產生這樣的結果。

因此針對同一件事，大量地接觸、熟悉不同的觀點，便可以把一個知識從2D變成3D，最後內化成你的4D。

▏一旦知識開始內化，你就一輩子擁有它。

以學習長笛為例：

1. 我想先 搞懂怎麼算拍子 → 關鍵字「音樂符號 Musical notation」
2. 我想先 搞懂長笛的指法 → 關鍵字「指法大全 Flute fingering charts」
3. 我想先 學一首小步舞曲 → 關鍵字「小步舞曲 Minuet」
4. 我想先 知道音階的順序 → 關鍵字「音階系統 Music scales」

▏站在巨人的肩膀上學習，21世紀的巨人是「搜尋引擎」，善用它，你將無往不利。

2. 做筆記

我在看書的時候，習慣性的都會拿著一隻筆，把新奇、有趣的句子，或者發人深省的段落用鉛筆圈起來、標註下來，或者在旁邊空白處寫下我的想法或甚至抄寫一遍。

看書如此，自學當然也要寫下自己的學習筆記。

因為我知道只有在真正「理解」完一件事之後，我才能拿這個知識來「變通」；而「變通」的目的，是為了讓我在日常生活中可以使用，這個知識才能真正為我所用，這也才是我學習的目的。

不得不說，這樣的學習方式 方便很多，也實用很多。

我通常在教學上很常看見學生並不會把老師說過的話給記下來，即使不記老師說過的話，連自己有吹錯的地方或段落也並不會拿起筆來做記號或畫方框，來提醒自己不會的地方要改進。

– 5個做記號的方式

1. 方框 – [ 不會/不熟/需要練習的地方 ］→ 把下一次需要優先熟練的區塊框起來，熟練了之後就擦掉，這樣每次練習都能達到不錯的進度，再也不用每次都從頭吹到尾浪費時間，反而精準地解決問題加速學習速度
2. 拍點 – | | | | → 我習慣在節拍容易亂掉或需要演奏複雜的拍子時，在極其正確的拍子上方畫上直線，確保我的拍子能正確無誤，也順便幫助我在下一次看到這裡時，細心注意穩定的速度，直到熟練後就可以擦掉
3. NAME – w/flute3、w/electric sound、w/小咪 → 在需要跟人搭配的小節上標註會一起出來的人名、樂器名稱或你感受到的聲音，確保在演奏的當下看向對方，讓彼此的聲音融合在一起
4. U – Unison（齊奏）的意思，跟寫下NAME記號的意思大同小異，但更針對需要一起演奏某個樂句時，尤其對於當代樂這個記號絕對是必要的
5. 節拍 – V 兩拍、△ 三拍、☐ 四拍

有機會我再把我實際演奏樂譜上做的記號翻拍貼上來，讓大家更清楚這麼使用的目的和優點。

基本上我的學生每一個都會不斷的聽到我要求他們做這些記號，記號可以幫助我們更快的辨識，而且還起到不錯的記憶功能，只要寫習慣了就能大大加速曲子練習的速度和背譜能力。

– 5個筆記本APP推薦：

1. 記事本
2. Goodnotes
3. Line記事本
4. Trello
5. Google docs

3. 旁聽

所有的老師都會告訴你要去上大師班、要去比賽、要去聽音樂會，但卻很少人會告訴你要參與「旁聽」的課程。

身為一個音樂家，實際站到舞台上當然很重要，但學習音樂並不只局限在演奏上，更多的是觀察、體悟和反思。

旁聽讓你有時間可以靜下來，把自己當成全然的第三者，上課的「對錯之分」已經跟你沒有關係，在這當下你可以超脫學生的身份，用一個全知的視角下去觀看整個你所在的場景。

由於你是以不同高度、不同維度為視角下去觀看這個場所，因此能特別注意到平時聽不到、看不見的微妙的東西，如果你只是去打瞌睡當然另當別論，但就學習的角度而言，「旁聽」能賺取到的收穫將會比純粹演奏來得深刻。

– 為自己打造一個適合自學的環境

說是環境（environment），不如說是「氛圍」(atmosphere)、「心境」（mind frequency）與「習性」（habit）。

「追求知識」是建立在「好奇心」之上的。

如果你身邊的環境或者價值觀，並不允許你挑起好奇心，那麼自然就不會在你不懂的事情上挑起興趣；沒有充滿對事物的好奇心的氛圍影響，你也很難產生好奇的心境。

但是，要怎麼好奇？要好奇什麼？該怎麼滿足好奇？

這就很需要「習性」。

4. 模仿

你可能以為模仿是不好的行為。

但所謂的「模仿」是人與生俱來的能力，人因為有強大的模仿力才能創造出這麼燦爛的世界。

▏站在巨人的肩膀上學習，善用它，你將無往不利。

其實這在任何一個領域都具備強大的吸引力，也讓人們具備競爭力。

如果連模仿都做不到，就不用說開創了。

▏若是觀察不夠細微又怎能模仿？又怎能創造。

▏若是無法體悟又怎能模仿？又怎麼反思出自己的東西。

▏若是無法換個角度、換個立場的感同身受，又怎能模仿？又怎麼可能做到「普通」之外的獨樹一幟。

5. 和有成果的人學習

網路時代有非常多知識不斷的在流動，隨便一搜就能出現上萬條玲琅滿目的觀點和內容，而主題卻都是同一個。

同一個領域自然有非常多不同的方式可以做到不同凡響，做到獨特的風格，並沒有特定的方式能達成，也不可能只有一種方法才能成功。

而你要做的就是去尋找那些在業界已經具有一定實力，並且有目共睹的對象。

只有在該領域做出成果的人，才能提供你他成功的秘密，並告訴你什麼應該最先學會，需要具備什麼樣的精神，又有哪些資源是你可以嘗試去接觸的。

「有成果的人」大多樂於分享，這也通常是他們備受愛戴的原因之一，你去找他們學習就能非常近距離地，自然地接受這個人的觀點和角度。

提出你的問題，它肯定有數千種方法可以幫你解決，要記住：

「學習不是死死地吸收，而是好好的問對問題！」

6. 設定目標

設定目標極其重要。

它可以幫助你提高生產力，並集中精神在你真正需要做的事情上。

沒有目標，你只能傻傻的跟著課程進度走，過程中不但不清楚自己應該記住什麼，也很能馬上聯想到你可以怎麼實際使用它，也因此造成學習進度的緩慢和怠惰。

有了目標以後，你就很清楚你要學習的標的在哪，就能以此制訂學習方案。

除了會比較快進入狀況之外，你也能很快就能應用上去，只要能應用後續就不難了，還會因此延伸到其他你必須要會的東西。

▏老師引入門後的修行法則：

1. 設定目標
2. 學習技能
3. 實際應用

最後，就是花時間練習和應用。

你只需要「知道」你該學什麼，現在網路這麼發達，根據你知道的詞語徹底翻閱下去，很快你就能懂得如何應用到你的技能上。

7. 關鍵字

▏關鍵字（Keyword）

無論在哪一個領域都很重要。

從最日常的生活網購到最艱深的學術論文，如果你不知道「關鍵字」那麼你就無法清楚明白為什麼會卡關，你的知識將會停留在原地舉步維艱。

一旦你了解目前不夠的能力（skill）是在「吐音」上，那麼你就能針對吐音來搜尋「單吐」、「雙吐」、「舌頭肌肉」、「神經元傳導」、「中樞神經系統」等等，可以幫助你解決問題點的關鍵問題。

▏「問對問題」很重要！

我們處在21世紀，每天面對不懂的東西第一件事情就是「問」Google，去除不必要的東西「問」出正確的問題，問題越是正中紅心，資料庫就會給你越接近核心的答案，每一個答案又會帶你認識到新的「關鍵字」，反複運行持續下去直到解決你的問題為止。

所以，Google可以是你的老師，AI可以是你的老師，線上詢問真實的老師上線上課也可以是你的老師，你哪裡都不用去，只要有網路就行。

– 自學推薦的5個網路資源

1. GOOGLE
2. YOUTUBE
3. INSTAGRAM關鍵字搜尋（＃HASHTAG）
4. MEDIUM
5. FACEBOOK GROUP（臉書社團）

8. 實踐

– 自學教育

21世紀「自學時代（SELF-LEARNING ERA）」已經悄然開始，知識吸收的方式不再是傳統的填鴨教育，而是彼此發揮所長「成為學生、成為老師」，真正的讓每個人的長才都有用武之地。

拋棄未成年人無法為自己承擔責任的枷鎖，如果我們自認比野生的動物還要優秀，那麼就從在父母的幫助下學會踉踉蹌蹌的走路那刻起，開始學會模仿、跟進、自我成長，為自己、為他人負責。

「自學系統是進化的表現。」

延伸閱讀：Forbes – Embrace The Era Of Change And Evolution With Self-Learning AI

而成年人也該放下年齡的限制，比誰年長是比不完的，真正應該做的事是成為一個有用的人，成為能夠獨立思考並為自己負起責任的人；無論何時，都發揮年齡所帶來的優勢，守護下一代的學習環境，擋住前頭的風雨和災難，那麼人就得以在任何一方面永續發展。

– 參考連結：

讓自己持續成長！超過30個優質線上學習網站平台，你不可錯過的資源總整理

Self-Learning; Why it’s Essential for You in the 21st Century

7 Steps to Make Self-Learning Effective for You and Your Goals

The Easy Guide to Self-Learning for Remote Learning Students